توصل بعض المحللين النفسيين إلى السبب في عدم رغبة اللأطفال في الذهاب إلى المدرسه خاصة في السنه الأولى و للمره الأولى وهو كالآتي :
السبب الرئيسي هو
الأم ولي الطفل إاما أن الأم في أسلوب تربيتها لطفلها تتسم بالحمايه الزائده وعدم اتاحة أى مساحة من الحريه والاستقلال للطفل مما يجعله شخصيه اعتماديه تستمد الحمايه من الأم مما يجعل الانفصال عنها بالذهاب للمدرسه شئ لآيقوى عليه، ويمكن أن تكون الأم هى السبب أيضا لكن بشكل مختلف حيث أن
الأم كما يرى المحللون النفسيون تستمد شعورها بكيانها وقيمتها في الحياه من طفلها وفكرة أن مصدر احساسها بكيانها وقيمتها في الحياه سوف يغيب عنها لفتره هى فترة تواجده في المدرسه تبدأ تشهرها بالقلق والخوف الشديدين وهذا الاحساس بالقلق والخوف ينتقل إلى طفلها دون أن تشعر ودون وعى منها بذلك ؛لذلك يرفض الأطفال الذهاب إلى المدرسهفي السنه الأولى لهم.
بناءا على ما سبق يجب على الأم أن تعطي لطفلها مساحه من الحريه و الاستقلال بعيدا عن سيطرتها وتشعره بثقتها به وبقدرته على التصرف بمفرده بشكل صائب وأن تولد لديه الدافع القوي للذهاب إلى المدرسه وعليها أيضا السيطره على قلقها حتى لا يصل إلى طفلها.