ما يجيبها الا مهندس

5
0
وهو ده الفرق بين المهندس وبين أي حد تاني

- the question :

prove that : (2/10)=2

- the answers :

The art student : " This is out of syllabus "

The commerce student : " This is wrong ! "

The medicine student : " It's strange .. how is it possible ?!! "

The Engineering student : " It's so easy _ "
(2/10) = ( Two/Ten )
'T' is common --> ( Two/Ten ) = ( wo/en )

now .. 'w' is 23rd letter & 'o' is the 15th letter in alphabets ;

similarly .. 'e' is the 5th letter & 'n' is the 14th letter

So --> (wo/en) = [(23+15)/(5+14)] = (38/19) = 2

Engineers never worry about what is the answer :D:D
They will only ask .. which answer do you want !!
This is the ENGINEER _

 

إضافة منذ 14 عام
MaDa
11058
غير محدد
تعديل منذ 14 عام
MaDa
11058

التعليقات

loleta1 منذ 14 عام
+1 ياباش مهندس
زغباوية منذ 14 عام
اهئ اهئ اهئ انا مش مهندسة
MaDa منذ 14 عام
اترجمها يا زغباوية
زغباوية منذ 14 عام
ياريت يامادا
MaDa منذ 14 عام
آسف يا زغباوية .. مش هينفع الترجمة عشان هي لازم تبقى بالانجليزي انا مكنتش مركز عشان نايم بس D:D:
زغباوية منذ 14 عام
ماشي اروح انا ادرس هندسة
loleta1 منذ 14 عام
ههههههههههههههههه أترجمهالك أنا يازغباوية بالصعيدى بتاعى
دلوقتى هو بيقول حاصل قسمة(أثنين على عشرة)=اثنين
طلبة الكليات التانية زى الفن والصيدلةوغيره بيقولوا دة مش معقول وغيرطبيعى ومستحيل
لكن طالب الهندسة أثبت ذلك أزاى؟
قسم حروف الرقمين بالأنجليزية على بعض (two/ten)فاأتشطبت حروف ال(t)وفضل wo/en)=2 )وبعدين أبتدى يعد بالابجدية الأنجليزية لحد مايوصل لرقم الحرف يعنى
w=23
o=15
e=5
n=14
وعوض بالرقم مكان الحرف فبقت المعادلة2=[(14+5)/(15+23)]يعنى 2=[(19/38)] وهذا المطلوب أثباتة عشان كدة قولتله فعلا باشمهندس
زغباوية منذ 14 عام
شكرا جدا يالوليتا بكدا اكون فهمت
loleta1 منذ 14 عام
العفو
zedony.com - A mmonem.com production. Privacy Policy